|
Safer Internet Day 2007
Δύο
από τα τέσσερα βραβεία του διαγωνισμού Safer Internet Day 2007
σε Ελληνικά σχολεία
Στο πλαίσιο της Εβδομάδας Ασφαλούς Διαδικτύου (6-13/2/2007), το
Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κόμβων Ασφαλούς Διαδικτύου Insafe από
κοινού με το Δίκτυο e-Twinning (Δίκτυο για την προώθηση της
συνεργασίας μεταξύ σχολείων την Ευρώπης χρησιμοποιώντας τις TΠΕ)
διοργάνωσαν διαγωνισμό σχολείων, στον οποίο 30 Ελληνικά σχολεία
από την επικράτεια δήλωσαν συμμετοχή, εκτοξεύοντας τη χώρα μας με
διαφορά στην πρώτη θέση συμμετοχών! Ο διαγωνισμός, που και φέτος
τελεί υπό την αιγίδα της Επιτρόπου για την Κοινωνία της
Πληροφορίας και τα ΜΜΕ, κας Viviane Redding, υλοποιήθηκε στο
πλαίσιο του τέταρτου εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου
(6/2/2007) με συμμετοχές από 200 σχολεία στην Ευρώπη. Κάθε
Ελληνικό σχολείο επέλεξε ένα συνεργάτη του σε μια άλλη Ευρωπαϊκή
χώρα με στόχο τη δημιουργία έργων που επικεντρώνονται γύρω από
τρεις θεματικές και που αφορούν την ασφαλή χρήση του διαδικτύου:
Προστασία προσωπικών δεδομένων στο Διαδίκτυο (e-privacy).
Δεοντολογία Διαδικτύου (netiquette).
Η δύναμη της εικόνας (διαμοιρασμός με ασφάλεια φωτογραφιών μέσω
του διαδικτύου).
Δύο ελληνικά σχολεία έλαβαν ισάριθμα βραβεία (από τα τέσσερα
συνολικά) του Διαγωνισμού Safer Internet Day 2007. Συγκεκριμένα:
1ο βραβείο
διαγωνισμού, κατηγορία «Η δύναμη της εικόνας»:
Δημοτικό Σχολείο Παναγιάς Θάσου - σχολείο Gimnazjum Nr 6 w
Zorach της Πολωνίας.
Τίτλος έργου: «The picture as the vehicle of bad and good news».
Κατεβάστε την εργασία από
εδώ

2ο βραβείο
διαγωνισμού, κατηγορία «Δεοντολογία διαδικτύου»:
Δημοτικό Σχολείο του Κολλεγίου Αθηνών - σχολείο ZS TGM
Mnichovice της Δημοκρατίας της Τσεχίας.
Τίτλος έργου: «e-values».

Δείτε το βίντεο-εργασία:
Forest
Animals surfing on Internet
(video wmv 5.86 MB)
Κάθε σχολείο λαμβάνει 1.500 Ευρώ για αγορά
εξοπλισμού. Συγχαρητήρια αξίζουν στους εκπαιδευτικούς που
ενέπνευσαν τους μαθητές τους για ένα τόσο σημαντικό θέμα όπως η
ασφάλεια του Διαδικτύου.
Το Γραφείο Δικτυακής Εκπαιδευτικής Πύλης του Υπ.Ε.Π.Θ.
www.e-yliko.gr συνέβαλε σε αυτή την επιτυχία καθώς τα μέλη του
εξυπηρέτησαν με ζήλο και ανταποκρίθηκαν αποτελεσματικά στα
αιτήματα (τηλεφωνικά και ηλεκτρονικά) και τις απορίες των
εκπαιδευτικών ώστε να διευκολύνουν και να ενθαρρύνουν τις
ελληνικές συμμετοχές στο διαγωνισμό.
Δείτε επίσης τα έργα
των παιδιών που έλαβαν μέρος στον εθνικό διαγωνισμό>
εδώ. |